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《不输在家庭教育上》读后感
日期:2019/6/13 11:12:17         作者:张巧         阅读次数:106

    读了这本书,我们知道其实教育孩子是有一些技巧有方法的。看了我们班级家长的读书笔记,大部分家长其实都有一些自己教育孩子的小技巧,有些方法和作者总是不谋而合。孩子们在一天天的长大,不管是心理上还是生理上都需要家长的陪伴,这会让他们有安全感,有满足感,成绩固然重要,但孩子有个健康的心智更重要。关于家庭教育方面有一些误区确实需要大家注意:

     一、分享孩子的糗事

    误区:孩子常常会“犯错”,有的家长喜欢分享孩子的这些糗事,觉得滑稽可爱。尤其是最近过年了,亲戚间在饭桌上常常会这么做。

    真相:伤及孩子的自尊心。

    建议:在事情发生的当下,就私下找孩子沟通交流,明白下次可以怎么做。而过年的饭桌上,就尽量鼓励和肯定孩子做得好的地方吧。

    二、与别人比较

    误区:“别人家孩子”是一代人的共同记忆,很多家长喜欢拿自己的孩子与别人家比较,甚至直接责备孩子“不如人”,觉得这是激励孩子的一个手段。

    真相:每个孩子擅长领域与发展顺序皆不同,这样的比较是不公平的。只会挫败孩子的自信心、引起孩子的反抗。

    建议:家长先放平心态、多鼓励孩子的长处,让孩子了解到每个人都有自己的长处和不足

    三、“拼命工作还不是为了你!”

    误区:孩子犯错时,许多家长会觉得孩子辜负了自己的期待,说出类似的话,希望以此教育孩子。

    真相:这样说会加重孩子心理负担,生怕辜负了父母的期待,久而久之变得孤僻、不爱交流。

    建议:多抽些时间陪伴孩子,而不是把孩子当做自己忙工作的借口。

    四、把孩子托付给祖辈

    误区:许多双职工家庭会选择将孩子托付给祖辈,觉得孩子小没关系,长大了就和自己亲了。

    真相:隔代教育有许多弊端,但更可怕的是这样会造成孩子的感情缺失,变得与父母生疏。

    建议:尽量让孩子与自己同住,如若实在没办法,要想办法减轻孩子的失落感,如多视频、电话、写信等。

    五、在孩子面前评价其他孩子的不足

    误区:有的家长很注意对自己的孩子用积极的语言,却忽略了对其他孩子也这样,会不经意间在孩子面前说其他孩子的不足。

    真相:会导致孩子不会赏识别人,影响孩子的人际交往。

    建议:对其他孩子也要用正面的语言评价。

    六、把最好的都给孩子

    误区:许多家长总把最好的都留给孩子,吃虾要剥好、吃鱼剔骨头,到了自己就是“不爱吃鱼”、“就爱啃鸡屁股”了。

    真相:这看似是对孩子好,实际上孩子成了习惯后并感受不到你的好,反而会觉得你不重要、不尊重你。

    建议:不要特意将好东西都给孩子,更不要告诉孩子:“为了你我可以牺牲一切。”

    七、为拖拉的孩子收拾残局

    误区:有的孩子做事慢吞吞的,家长又没有耐心等,干脆就帮助孩子迅速地完成。

    真相:孩子的惰性与依赖性只会越来越强,觉得什么事都和自己没关系。

    建议:家长要克服自己内心的焦虑,帮助孩子学会管理时间与任务,帮助孩子树立做事的自信心。

    八、为了避免孩子做不好,处处包办

    误区:有的家长害怕孩子做不好,常常会担心而替孩子包办一些简单的事。

    真相:剥夺了孩子自己体验、成长的机会,导致孩子的依赖性越来越强。

    建议:尊重、培养孩子的独立意识,教会孩子独立做事的知识和技能。

    九、不让孩子做家务

    误区:许多家长觉得孩子专心学习就可以了,做家务会耽误时间,孩子也做不好。

    真相:劳动可以帮助孩子认识世界、了解自己、培养责任心,而不让孩子做家务容易让孩子变得“好吃懒做”。

    建议:从简单的家务劳动开始,把做家务的机会还给孩子,且家长要和孩子一起参与,及时给予孩子肯定。

    其实作为教师,你会遇见很多不同类型的孩子,有特别聪明的、有特别调皮的、有听话的、有不开窍的等等。不管什么类型的孩子,我觉得最重要的是要带他们探索这个世界。孩子身上还有很多好奇心,带着他们一点一点填满是一件很有趣的事情。而且,孩子还相信圣诞老人的存在,这也是非常美好的事情。不要让他们还相信圣诞老人存在的时候而不知道圣诞老人是干嘛的。在孩子眼中,这个世界好像一个奇异的魔法大森林一样。我们只是在帮助他们不断地吸收森林的能量。

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